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son séjour
LES
CLASSES VERTES
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LE
TIERS TEMPS PEDAGOGIQUE
Les premiers
objectifs d'une classe de découverte ne résident-ils pas dans
la recherche d'activités de connaissance d'un nouveau milieu
naturel ? Aimer, c'est d'abord découvrir et savoir. Et savoir,
c'est déjà respecter. Terre de volcans, l'Auvergne a beaucoup
à nous enseigner sur la naissance et l'évolution du monde qui
est le nôtre. L'eau, la Terre, la forêt, les montagnes qui
nous entourent ne sont pas de simples paysages, mais un milieu
vivant au sein duquel l'homme a appris à vivre et à tirer sa
subsistance. Faire de chacun de nous, jeune ou moins jeune,
rural ou citadin, un défenseur réaliste de ce patrimoine
naturel, économique et humain, peut être une des ambitions
d'une classe de nature. Pour apprendre à connaître
l'environnement, il nous faut aller à sa rencontre. Au contact
de la nature, mais aussi des hommes, du milieu qui les a
accueillis, qu'ils ont instaurés. au coeur de l'Auvergne
et du Parc des volcans, notre centre d'accueil a été conçu
pour aider et favoriser cette rencontre. Il est une invitation
permanente à la découverte de la géologie et en particulier
au volcanisme, des espaces naturels et ruraux, de la flore et de
la faune. Compte tenu de notre situation géographique, de la
diversité du milieu environnant et des moyens matériels
disponibles, une palette de thèmes d'études et de recherches
extrêmement étendue s'offre à nos classes de nature :
Connaissance
du milieu : géologie, volcanologie, botanique, ornithologie,
écologie sous toutes ses formes...
Economie et vie
rurale : agriculture, artisanat et tourisme, commerces services,
architecture...
Histoire et
traditions : le château de MUROL, la ville de BESSE, l'art
roman en Auvergne...
Loisirs de
plein-air : randonnées pédestre, vélo tout-terrain, jeux
d'extérieur...
Aussi, au
Chalet du CUC, à partir de SUPER-BESSE, nous avons mis au point
et nous proposons, pour aborder chacun de ces thèmes d'étude
un ensemble de sorties découvertes que l'on peut aménager
suivant les souhaits de chacun des enseignants et promoteurs du
projet pédagogique.
 LE
MASSIF DU SANCY. Suivant la saison, ou suivant la météo,
balade sur les crêtes pour des lectures de paysages, des découvertes,
ou de l'orientation, ou bien promenades-randonnées au fond des
vallées (CHAUDEFOUR, LA FONTAINE SALEE,...), sur les traces des
mouflons, chamois, marmottes et autres habitants des lieux, à
la découverte de la flore du moment et pour comprendre le
ruissellement des eaux. La même randonnée peut partir d'une
vallée et aborder les crêtes. Les enfants seront alors
bien équipés et bien préparés. Pour nous faciliter la tâche
mais aussi parce qu'ils font partie du paysage, nous pouvons
utiliser les moyens téléportés pour accéder aux sommets (télécabine
de SUPER-BESSE et téléphérique du MONT-DORE). Sur le massif
du SANCY, la maison de la réserve de CHAUDEFOUR et la maison de
la flore au LAC DE GUERY sont des lieux où en compagnie
d'animateurs spécialisés on peut compléter et approfondir des
sujets d'étude sur la flore et la faune du massif.
Sur cet
ancien strato-volcan qu'est ce que LE SANCY, il est aussi intéressant
de cheminer sur les sentiers de laves refroidies des roches
TUILIERE et SANADOIRE, de la banne d' ORDANCHE et de la DENT DE LA RANCUNE et de la CRETE
DE COQ dans la vallée de CHAUDEFOUR. Les points de vue sont à la fois
magnifiques et impressionnants et suscitent chez les enfants le
désir de comprendre ces reliefs et la vie tout autour.
LES
VOLCANS DES MONTS DOMES. A 40km du chalet, à une heure
d'autocar, ils sont le passage obligés de nos classes de
nature. Le relief intact et la diversité de leurs cratères éteints
interpellent enfants et adultes. Ces témoins d'un passé
beaucoup moins calme qu'aujourd'hui sont facilement abordables
sur des sentiers sans risque aux alentours desquels les découvertes
sont des légions : roches volcaniques, points de vue, flore,
troupeaux...
Nous vous
proposerons, en fonction du temps disponible, soit une découverte
des sites à partir des PUYS DE LA VACHE et de LASSOLAS ou soit,
DU SOMMET DU PUY DE DÔME (prévoir une heure sur place pour
explication, lecture de paysage...), une balade (deux heures de
marche) qui vous mènera au COL DES GOULES via LE PUY DE PARIOU.
Le pique-nique préparé au chalet et pris à l'ombre d'une
clairière ou dans la salle hors sac au sommet du géant des dômes
vous permettra de profiter pleinement de cette journée au grand
air des volcans d'AUVERGNE et, c'est fourbu mais émerveillé
que vous rentrerez le soir pour la douche et un dîner réparateur.
Au coeur des
MONTS DOMES, des visites à thèmes pédagogiques sont possibles
au Château de MONTLOSIER, siège du Parc naturel régional des
volcans d'AUVERGNE, à la Maison de la pierre à VOLVIC, dans
les centres de découvertes au sommet du PUY DE DÔME et au PUY
DE LENTEGUY (un volcan à ciel ouvert). Dans ces différents
lieux, on traite du volcanisme sous ses différents aspects et
de différentes manières.
LE
CHÂTEAU DE MUROL. Dans un univers médiéval reconstitué
avec le plus grand soin, paysans, hommes d'armes, gentes dames
et chevaliers vous invitent à partager quelques instants de
leur vie quotidienne. Tous vous aideront à percer les secrets
du moyen âge.
Entouré
de sa mesnie, le seigneur vous accueillera en sa demeure, il
vous guidera à travers un merveilleux voyage dans le temps. Les
hommes d'armes vous esbaudiront de leur adresse et sauront vous
conter leurs exploits sur les champs de batailles.
Gentes dames et servantes du château vous parleront de l'art de
la table, mais aussi du temps passé près de la grande cheminée
à écouter les troubadours.
Hôte d'un instant de Gautier de Brassac, seigneur de MUROL,
vous voici transporté en l'an de grâce 1217 ou vous éprouverez
le concept de "visite animée". Leçon d'histoire est
émerveillent garantie.
LA
VISITE DE LA FERME. A Rioubes (et à Bertinet), au 21ème siècle, on n'a
pas tourné le dos aux traditions qui ont fait la renommée des
fromages auvergnats. Ici, CANTAL et SAINT-NECTAIRE sont issus
d'un territoire éprouvé et cultivé à l'ancienne, à partir
d'un troupeau composé uniquement de SALERS et fabriqués de façon
traditionnelle. Vous assisterez à la traite de ces vaches et
l'on vous expliquera pourquoi les fromages d'Auvergne sont parmi
les meilleurs. A EGLISENEUVE D'ENTRAIGUES, la maison des
fromages pourra compléter cette approche.
SPORTS
ET JEUX DE PLEIN AIR. Dans le cadre de la formule classe
verte que nous proposons, il nous est permis, si le temps nous
le permet, de compléter les activités de découverte par des
approches ludiques et sportives : visite de la ferme ou du lac
Pavin en vélo tout-terrain, jeux de balles dans un cratère
(Puy de Chambourguet), d'orientation en montagne...
Mais aussi,
suivant les souhaits des organisateurs, nous pouvons proposer
des séjours à dominantes, par exemple :
EQUITATION
au centre de Berthaire,
ESCALADE avec du
personnel qualifié,
LES
AUTRES ASPECTS DU TIERS TEMPS PEDAGOGIQUE. Ils sont nombreux
et, comme toujours, en raison du temps disponible sur place, des
choix s'imposeront.
Le
Thermalisme
L'eau en Auvergne
(barrages, hydrologie, fontaines pétrifiantes).
L'art
roman.
La migration des
oiseaux (sites de La Godivelle et de la montagne de la Serre).
L'orpaillage,.....
Il
nous faut aussi préciser que nous restons à la disposition des
enseignants et promoteurs du projet classe verte pour adapter et
modifier sorties, visites et activités de plein air en fonction
des principaux vecteurs du projet pédagogique.
Enfin, une réflexion
sur le déroulement de la classe de neige peut aussi avoir lieu
car c'est une méthode foncièrement active qui au niveau de
l'organisation, sollicite la coopération des enfants. Elle
permet l'émulation et incite à la confrontation à partir de
situations concrètes.
Ainsi, la
classe verte, pas plus qu'elle n'a commencé par un hasard doit
se terminer sans avenir. Au retour à l'école, un autre travail
commence, d'évaluation, de synthèse et d'adaptation au
programme. Et puis, les enseignants nous l'ont tellement dit
souvent : "les relations ont changé". La classe de découverte
a créé de nouvelles relations. La vie en collectivité, le
travail en équipe, le maître débarrassé de son manteau
officiel et assumant de façon inattendue de nouvelles
fonctions, tout cela a fait apparaître des qualités insoupçonnées
chez chacun des membres de l'équipe. Les souvenirs sont forts
et l'on cherche souvent à garder le contact avec le personnel
du chalet. Quelle expérience ! ! !
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